Skip to content Skip to footer

إسلامية المعرفة مجلة الفكر الإسلامي المعاصر – مجلد 25 عدد 99 (2020)

يأتي هذا العدد من مجلة “الفكر الإسلامي المعاصر” بحُلّته الجديدة امتداداً للجهود التي بذلها مؤسسو المعهد العالمي للفكر الإسلامي، لا سيما من تولوا التنظير والتأطير الفكري، والذين أشرفوا على صياغة رؤية المجلة منذ عددها الأول الذي صدر عام 1995، واجتهدوا في محاولة الكشف عن الخلل الذي أصاب العقل المسلم منذ ركون المجتمع إلى التقليد والتبعية، فجاءت إسهامات المعهد العالمي للفكر الإسلامي من خلال إصداراته الفكرية وندواته ومؤتمراته، لتُشكّل حلقة مهمة من حلقات إصلاح الفكر الإسلامي.

وهذا التجدد المستمر مطلب رئيس، فمبدأ الحركة مفردة أصيلة في الفكر الإسلامي، ليبقى الفكر في  مراجعة دائمة كل حين، مستثمراً بناءه التأصيلي المكين، وقدرته على استثمار الحاضر بصورة إيجابية. وهذا الطَّيف الجديد للمجلة المتمثل في العنوان والأهداف والأعلام، هو امتداد لهذا الحراك التجديدي الذي بدأته المجلة منذ عددها الأول، وفيه معنى التفاعل مع الزمان والمكان. ونحن على يقين إن شاء الله أن هذا العدد وما بعده يستمدُّ روحه ومبادئه من اللحظة البِكْر التي كانت عام 1995، متشابكاً مع قضايا العصر، ليكون ثمة معنى ووجود لهذا الفكر في الحضارة الإنسانية.

إصدار كامل

معلومات إضافية

الناشر

المعهد العالمي للفكر الإسلامي

تاريخ النشر

6 أبريل (نيسان) 2020

هذا غير متوفر في المخزون حالياً.

رمز : غير محدد التصنيف: Product ID: 21691

الوصف

كلمة التحرير

===========

الملخص

(لايوجد ملخص)
——————–

بحوث ودراسات

==============

الملخص
سيحاول البحث التطرق إلى جانب مهمّ من جوانب التربية لم يتطرق إليه التربويون المسلمون كثيراً، ألا وهو التربية الفكرية؛ إذ اهتمَّ أولئك التربويون بالتربية الروحية الأخلاقية التي ظلّت هي المهيمنة على المفهوم العام للتربية في الوجدان الإسلامي بصفة عامة، ولدى المربين والمرشدين والدعاة بصفة خاصّة. ولذلك فإنه آن الأوان لأن يُولى هذا الجانب التربوي الأهمية اللائقة به، ومما يؤكّد ذلك أنّ هذا الجانب التربوي له انعكاس مباشر على كلِّ أوجه التصرّف الإنساني النظري والعملي، ومما يؤكّده كذلك أننا نرى في واقعنا الراهن انحرافات كبرى في فهم الدين خاصّة، وفي مَلَكة الفهم عامّة، وهو ما ظهر أثره في ضعف العطاء العلمي في العلوم بصفة عامّة، وفي العلوم الشرعية بصفة خاصّة، كما ظهر أثره في السلوك متمثلاً في ظواهر التطرّف والغلوّ والإرهاب، وكلّ ذلك يحدث ضرراً كبيراً للأمّة، وإذا بُحث سببه وُجد أنه يعود بالدرجة الأولى إلى ضعفٍ في التربية الفكرية.
——————–
الملخص
التعاضد النقلي هو أنْ يتصف تفكيرنا في النقل واستثمارنا له بوصف الاتساق، فتتسق أطرافه في ذهن العالِم المسلم. أمّا التمايز النقدي فهو القدرة العلمية المتنوعة على التمييز. وعلى هذا، فإنَّ تأويلات الـمُفسِّرين “العلمية” تقتضي أولاً الوعي الدقيق بالمنحى التمايزي للعمل العلمي الذي يجعل من مسلسل بناء العالِم لأفكاره وتشكيله لقواعده وقوانينه ونظرياته مسلسلاً مستأنفاً لا تكتمل حلقاته في التاريخ. وهي تقتضي ثانياً الحرص على تعاضد الآيات القرآنية؛ نظراً لخلوِّها ممّا يدل دلالةً قطعيةً على أيِّ معرفة علمية قطعية؛ ذلك أنَّ المعرفة العلمية الكونية هي من المعارف المتمايزة التي تتفاوت فيها الأنظار، وتتغاير فيها الأفكار.
 ——————–

الملخص

معنى “الحق” في معناه القرآني الشامل لم يكن في علم الأصول ومقاصد الشريعة شيئاً مذكوراً، إلّا كمعنى شارح لمعنى المصلحة عند علماء المقاصد في إطار تحقيق مقاصد الدين العليا، بل ظلت هذه المساحة حكراً وبامتياز لمعنى “المصلحة” مرسلة أو استقرائية؛ أي إن مقصد الحق كان حاضراً كمعنى إجرائي أوجدته الحاجة إلى تجسيد الأحكام الشرعية والعقائد الدينية، وتبتغيه الاجتهادات والاستنباطات للأحكام التفصيلية في نطاق ما حدده الأصوليون من حقوق وواجبات ومسؤوليات فردية وجماعية. باعتبار أن الفكر المقاصدي، لم ينشغل بمعنى “الحق” كمؤسس لفقه المقاصد العليا للقرآن الكريم، بوصفه القيمة العليا التي تحكم مقاصد الفعل الإرادي للمكلفين، باعتباره قيمة الأحكام الكلية، التي يجب أن تسايرها الحياة الإسلامية في جميع مناحي عمرانها المختلفة الأوجه، ومن ثم تضع لها السُّنن والآليات المناسبة لتفعيلها كمنظومة قيمية وتنميتها لتحقيق “الحق” على صفحة الواقع.

ولذلك فإن هذه الورقة تعرض للعناية الكبيرة التي توليها الرؤية القرآنية لمعنى “الحق”، إلى درجة تأسيسها لمنظومة المقاصد الإنسانية عليه، فمعنى “الحق” في السياقات القرآنية يغطي مناحي الحياة المختلفة، إلى درجة تمكننا من القول: بأن مقاصد “القرآن” هي مقاصد “الحق”. وهو التوجه العلمي الذي نرجو أن يشق طريقاً آخر في فقه المقاصد في اللحظة التي نتتبع فيها مقاصد القرآن الكريم ودلالتها الأم.

——————–

لقد كان حفظ العقل مقصداً ظاهراً في القرآن الكريم منذ نزوله مخاطباً بالعقيدة الإسلامية في الله والكون والحياة، وبأحكام الشَّريعة في كلّياتها وجزئياتها، مستثيراً في الإنسان التفكير السليم، وحاثاً على التدبّر والتّفكّر طريقاً للوصول إلى الحقائق التي أودعها الله في خلقه. وعلى أساس العقل السَّليم والتَّفكير السّديد تأسّست العلوم الشرعية خادمة للوحي، ثم ظلّت تتزايد وتتشعّب إلى أن استقرّت قضاياها ووُضعت فيها الدّواوين والكتب المختلفة عبر الزّمان والمكان.

وشكّلت تلك العلوم أهم تجلّيات العقل المسلم الذي تشرّب الوحي، على الرغم من إمكان ورود أنواع من النّقد لتلك العلوم، كما لا يخلو منه الجهد البشري.

تبرز الورقة جانب الحفظ الوجودي لمقصد إصلاح العقل في القرآن الكريم من خلال جهود الأصوليين في التأسيس لعلم أصول الفقه، كما تبرز تجليات مقصد إصلاح العقل في الفكر الأصولي قديماً وحديثاً من خلال دعوات التجديد لهذا العلم.

——————–

قراءات ومراجعات

===================

(لايوجد ملخص)

PDF

——————–

الملخص
(لايوجد ملخص)

PDF

——————–

عروض مختصرة

===================

إيصال صالح الحوامدة

الملخص

  1. السببية بين العقل والوجود في الفكر الإسلامي، أكرم الخفاجي، عمّان: المعهد العالمي للفكر الإسلامي، 2019م، 208 صفحة.
  2. دعوة إلى العقلانية -حوار الفلاسفة المسلمين مع التراث الغربي، سليمان بشير ديان، بيروت: الشبكة العربية للأبحاث والنشر، 2019م، 141 صفحة.
  3. براهين وجود الله في النفس والعقل والعلم‎، سامي عامري، القاهرة: مركز تكوين للدراسات والأبحاث، 2018م، 750 صفحة.
  4. قيمة العقل في الإيمان والتشريع دراسة معاصرة في الفلسفة الإسلامية، محمد صبحي العائدي، عمّان: د.ن، 2019م، 88 صفحة.
  5. العقل في القرآن الكريم – ألفاظه ومزاياه وعيوبه – دراسة في البنية والدلالة والسياق، حقّي إسماعيل السامرائي، عمّان: دار النفائس للنشر والتوزيع، 2019م، 220 صفحة.
  6. الله والمنطق في الإسلام خلافة العقل، جون والبريدج، ترجمة: تركي المصطفى، بيروت: مركز نماء للبحوث والدراسات، 2018م، 299 صفحة.
  7. تجديد الفصول في فِقه مقاصد الشريعة، إبراهيم البيومي غانم، القاهرة: مفكرون الدولية للنشر والتوزيع، 2019م، 448 صفحة.
  8. الفكر المقاصدي عند ابن تيمية، شعيب أحمد لمدى، إربد: عالم الكتب الحديث، 2019م، 335 صفحة.
  9. مقالات في إسلامية المعرفة، فتحي حسن ملكاوي، عمّان: المعهد العالمي للفكر الإسلامي، 2018م، 255 صفحة.
  10. تربية القلب في الفكر الإسلامي (دراسة تحليلية نقدية)، السيد صبحي متولي النحراوي، القاهرة: دار الفكر العربي، 2019م، 242 صفحة.
  11. البناء الفكري في الحديث النبوي – دراسة تأصيلية، منال نايف أبو قمر، عمّان: الأكاديميون للنشر والتوزيع، 2019م، 281 صفحة.
  12. نفحات فلسفية من التأويل والاجتهاد في الفكر الإسلامي، مجموعة من المؤلفين، عمّان: دار الأيام، 2019م، 298 صفحة.
  13. المشروع الفكري للدكتور محمد عمارة، يحيى رضا جاد، القاهرة: مفكرون الدولية للنشر والتوزيع، 2018م، 538 صفحة.
  14. سنن العمران البشري في السيرة النبوية، عزيز البطيوي، عمّان: المعهد العالمي للفكر الإسلامي، 2018م، 648 صفحة.
    1. The Province of Shar’iah Determined: Fundamental Rethink of the Shari’ah, Faiz Abdullah, Malaysia: The Other Press Sdn Bhd, November 2019, 415

    عنوان الكتاب بالعربية: “مجالات الشريعة المحددة: أساسيات إعادة التفكير بالشريعة”، المؤلف: فايز عبد الله، حاصل على الدكتوراه في القانون التجاري، عميد كلية سلانجور للأعمال/ماليزيا.

    1. The Mystics of al-Andalus: Ibn Barrajān and Islamic Thought in the Twelfth Century, Yousef Casewit, Cambridge: Cambridge University Press, April 2017, 359

    عنوان الكتاب بالعربية: “صوفية الأندلس: ابن برجان والفكر الإسلامي في القرن الثاني عشر”، المؤلف: يوسف كاسويت، أستاذ مساعد للدراسات القرآنية بمدرسة اللاهوت بجامعة شيكاغو.

    1. Public Policy: Beyond Traditional Jurisprudence A Maqasid Approach, Basma I. Abdelgafar, Herndon: International Institute of Islamic Thought, November 2018, 202

    عنوان الكتاب بالعربية: “السياسة العامة: ما وراء الفقه التقليدي: مقاربة مقاصدية”، المؤلف: بسمة عبد الغفار، نائب رئيس معهد المقاصد/الولايات المتحدة، وأستاذ مشارك في السياسة العامة.

    1. The Walking Qur’an: Islamic Education, Embodied Knowledge, and History in West Africa, Rudolph T. Ware, North Carolina: The University of North Carolina, June 2014, 352 pages.

    عنوان الكتاب بالعربية: “قرآناً يمشي: التعليم الإسلامي، المعرفة المجسّدة، والتاريخ في غرب إفريقيا”، المؤلف: رودلف وير، مؤرخ غرب أفريقيا في جامعة كاليفورنيا سانتا باربرا.

    1. Towards a Maqāṣid al-Sharīʿah Index of Socio-Economic Development: Theory and Application (Palgrave Studies in Islamic Banking, Finance, and Economics), Salman Syed Ali (Editor), London: Palgrave Macmillan, September 2019, 418

    عنوان الكتاب بالعربية: “نحو مؤشر مقاصد الشريعة للتنمية الاجتماعية والاقتصادية: النظرية والتطبيق”، تحرير: سلمان سيد علي؛ الاقتصادي الرئيسي في المعهد الإسلامي للبحث والتدريب في البنك الإسلامي للتنمية.

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “إسلامية المعرفة مجلة الفكر الإسلامي المعاصر – مجلد 25 عدد 99 (2020)”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

E-mail
Password
Confirm Password